PRODUCTO 1: ARTÍCULO EN LA REVISTA DIM
Modelos de negocio en las aulas de primaria y secundaria
RESUMEN
El presente artículo da cuenta de la estrategia formativa que se ha llevado a cabo en el CEIBas Arteaga de Sucina, Murcia, para formar a profesores de educación infantil, primaria y secundaria en el desarrollo de la enseñanza y aprendizaje de alumnos emprendedores.
Con esta estrategia se da respuesta de forma efectiva a uno de los objetivos que los currículo de Educación Primaria y Secundaria tienen en común: el desarrollo de alumnos emprendedores. A través del programa Erasmus + se ha podido formar a maestros y profesores del centro y los alumnos han participado en una actividad con la que desarrollar un modelo de negocio dentro y fuera de las aulas. Se presentan los primeros resultados de esta experiencia.
PALABRAS CLAVE: enseñanza de emprendedores, aprendizaje autónomo, creatividad, enseñanza activa, modelos de negocio
AUTORES
Jordán Illescas Rubio
Educación Primaria. CEIBas Arteaga (Murcia)
Fulgencio Hernández García <fhg1y@yahoo.es>
.Educación Secundaria. CEIBas Arteaga (Murcia)
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
ILLESCAS RUBIO, Jordán; HERNÁNDEZ GARCÍA, Fulgencio(2017). Modelos de negocio en las aulas de primaria y secundaria En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 35 <http://dimglobal.net/revista35.htm>
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